Obrazoven sistem na r | seminarski diplomski

Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Obrazoven sistem na r.bugarija (makedonski)". Rad ima 17 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.

Универзитет”Св.Климент Охридски”-Битола
Факултет за администрација и менаџмент на информациски системи-ФАМИС
СЕМИНАРСКА РАБОТА
ПРЕДМЕТ:ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ И ОБРАЗОВНИ ПОЛИТИКИ
ТЕМА:
“ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ НА Р.БУГАРИЈА”
Проф.д-р Моника Марковска Изработил:
Ирена Здравеска
БИТОЛА 2012
Содржина:
1.ВОВЕД 3
2.СТРУКТУРА НА ОБРАЗОВНИОТ СИСТЕМ НА Р.БУГАРИЈА 4
2.1 Специјални потреби на образованието за одредени деца/лица 5
2.2 Универзитети 7
2.3 Специјалицирани институции (академија и институти) 7
2.4 Колеџи 7
3.НАЦИОНАЛНА СТРАТЕГИНА ЗА ДОЖИВОТНО УЧЕЊЕ (УЦЖ) на Р.БУГАРИЈА 7
3.1 Акционен план за “Доживотно учење” на Р.Бугарија (2010-2011) 8
3.2 Н ационална програма за реформи во образованиет (2011-2020) 8
4.МЕРКИ КОИ СЕ ПРЕЗЕМААТ ВО ОБРАЗОВАНИЕТО НА Р.БУГАРИЈА 9
4.1 Мерки во високото образование 10
5.ПРОБЛЕМИ ВО ОБРАЗОВНИОТ СИСТЕМ НА Р.БУГАРИЈА 11
6.МЕРКИ ЗА СПРЕЧУВАЊЕ НА ПРЕДВРЕМЕНО НАПУШТАЊЕ НА УЧИЛИШТАТА 12
6.1 Мерки за зголемување на приемот во високото образование 13
6.2 Мерки за зголемување на бројот на дипломирани во високото образование 14
7.ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ И КОНЦЕПТ НА ОЦЕНУВАЊЕ 14
8.ЕКСПЕРИМЕНТАЛНИ ИНДИКАТОРИ ЗА ОЦЕНУВАЊЕ НА РАБОТАТА НА УЧИЛИШТАТА 15
ЗАКЛУЧОК! 16
КОРИСТЕНА ЛИТЕРАТУРА: 17
ОБРАЗОВЕН СИСТЕМ ВО Р.БУГАРИЈА
1.ВОВЕД
Образование  доаѓа од  латинскиот збор educatus, educate, educere - изнесува, ducere - водење, едукација и е процес на промена на личноста во посакуваната насока со усвојување на различни содржини во зависност од возраста и потребите на поединци. Образованието вклучува и воспитни, покрај образовните содржини. Најзначајна образовна институција од образовно-воспитен карактер е училиштето. Со развиток на системот за комуникација образованието станува глобален процес каде е тешко да се усмерува само во саканиот правец на одредена социјална заедница.Образованието има важна функција во секое општество. Поради важноста на образованието секоја влада сака да ја дефинира својата концепција и содржина, за секој поединец да ги прифати вредноста и нормите на системот. Поради тоа државата обезбедува финансирање на образованието. Покрај тоа, во однос на содржината, се обиде да утврди на образованието на социјалните норми и вредности и да се изгради свест за припадност кон својата заедница, општествена група, религија.Преку едукацијата исто така се развиваат чувства за сопствената култура, почитување на принципите и солидарноста . Преку школување се обликува свеста и гледиштето на поединецот, кога станува збор за процеси во општеството и системот на власта. Сите образовни системи се базираат на познавање на историјата и историјата на општеството. Институционализацијата на образованието и покрај тоа што врз основа на усвојување на збир од правила и социјални вредности, се огледува и во знаења и вештини кои поединецот ги совладува во процесот на обуката. Преку силен образовен систем се менува структурата на општеството, на семејството и професијата.
...

CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET