Pedagogija sa didaktikom | seminarski diplomski

Ovo je pregled DELA TEKSTA rada na temu "Pedagogija sa didaktikom". Rad ima 10 strana. Ovde je prikazano oko 500 reči izdvojenih iz rada.
Napomena: Rad koji dobjate na e-mail ne izgleda ovako, ovo je samo DEO TEKSTA izvučen iz rada, da bi se video stil pisanja. Radovi koje dobijate na e-mail su uređeni (formatirani) po svim standardima. U tekstu ispod su namerno izostavljeni pojedini segmenti.
Uputstvo o načinu preuzimanja rada možete pročitati OVDE.


NOVOG NASTAVNOG PLANA I PROGRAMA ZA MEDRESE
PEDAGOGIJA SA DIDAKTIKOM
CILJ:
Cilj nastavnog predmeta Pedagogija sa didaktikom je da učenici ovladaju osnovnim znanjima iz pedagogije i didaktike kao naučnih disciplina te da se upoznaju sa osnovnim pojmovima pedagoške nauke i odgojno-obrazovne prakse kao i uloge didaktike u pedagoškoj teoriji i nastavnoj praksi.
ZADACI:
- omogućiti učenicima da shvate osnovne i posebne ciljeve pedagoške nauke;
- da učenicima omogući upoznavanje sa zakonitostima odgoja i obrazovanja te da steknu uvid u funkciju i značaj odgoja i obrazovanja;
- da upozna učenike sa faktorima, mjestima i mogućnostima odgojnog djelovanja i njihove interakcije;
- upoznati učenike sa značajem i mogućnostima primjene pedagoške teorije u savremenom životu i razvoju odgajanika;
- postići da učenici shvate i upoznaju pojam i ulogu nastavnog procesa, učenja i podučavanja;
- osposobljavanje učenika za učenje i podučavanje drugih, tj. da usvojena znanja mogu primijeniti u praksi.
Pregled programskih cjelina
Područja/cjeline ukupno sati novo+ponavljanje i vrednovanje PEDAGOGIJA – NAUKA O ODGOJU 5
( 4+1 ) OSNOVNE PEDAGOŠKE KATEGORIJE 6 (4+2 ) PODRUČJA ODGOJNOG DJELOVANJA 6 (4+2 ) OBLICI (FAKTORI) ODGOJNOG DJELOVANJA 6 (4+2 ) ODGOJNO-OBRAZOVNI POSTUPAK ODGOJNE METODE I SREDSTVA 5 (3+2 )
Nastavni program iz predmeta
PEDAGOGIJA
IV razred
(prvo polugodište 2 sata sedmično - 30 sati)
Red. Broj Naziv programskih sadržaja Sati 1. Pedagogija – nauka o odgoju
Pojam, definicija, predmet i značaj pedagogije.
Historijski razvoj pedagoške misli i pedagogije.
Odnos pedagogije prema drugim naukama.
Pedagoške discipline. 5 2. Osnovne pedagoške ketegorije
Fenomen odgoja (razvoj, karakteristike, pojmovno određenje, podjela).
Pojam i značaj obrazovanja,odnos odgoja i obrazovanja i ostale. pedagoške kategorije.
Cillj i zadaci odgoja.
Faktori razvoja ličnosti, granice i moć odgoja. 6 3. Područja odgojnog djelovanja
Fizički odgoj.
Intelektualni odgoj.
Moralni odgoj.
Estetski odgoj.
Radni (politehnički) odgoj.
Religijski odgoj (judaistički, kršćanski i islamski).
6 4. Oblici (faktori) odgojno–obrazovnog djelovanja
Porodični odgoj.
Predškolski i školski odgoj.
Odgoj i obrazovanje odraslih.
Domski odgoj.
Odgoj u slobodnom vremenu. 6
5. Odgojno-obrazovni postupak, odgojne metode i sredstva
...

CEO RAD MOŽETE PREUZETI NA SAJTU: WWW.MATURSKIRADOVI.NET